红树林心理为真光中学初中部的家长举办青少年心理健康论坛,前期进行了问卷调查,问卷调查结果显示:家长们关心的问题集中在孩子的学习动力、情绪管理、家庭关系、校园关系四个方面,我负责家庭关系这个方面。
家长们关心的核心议题是学习动力,这个可以理解,学生阶段最重要的事情就是学习,不过学习动力只是青少年内在心理动力的外在表现。
初中阶段的孩子正处于青春期,情绪不稳定,影响学习动力;各种关系如家庭关系、师生关系、同伴关系、恋爱关系,也影响学习动力。
家庭关系对儿童青少年心理健康的影响是一个备受关注的话题,甚至是最重要的话题。“孩子的问题都是家庭的问题”,这样的说法尽管太绝对,但也说明了家庭关系对孩子心理健康的重要性。
家庭环境是孩子的心理空气,家庭关系是人的一生中最重要的人际关系,它发生的最早,在出生前就已经产生,并且会陪伴我们终生。一个人的心理组织、心理潜能、人际关系等都带着家庭的烙印,一个稳定、支持和温暖的家庭环境对青少年的心理健康至关重要。
一、影响家庭关系的因素
结构性家庭治疗大师米纽琴认为:家庭结构是一套看不见的功能性需求,它组织起家庭成员相互作用的方式,是一个通过交往模式来运作的系统。
心理咨询过程中谈论最多的话题也是家庭关系对自己的影响,以我跟青少年及家庭心理咨询的感受,当代影响青少年心理健康的因素大概有以下几个方面:
(一)家庭结构的影响
建立一个有序的家庭关系秩序有利于青少年长期的心理健康。我所了解到家庭结构有:
老人参与带孩子
家庭中会存在不同的关系系统,祖父母与父母之间的养育理念有较大的差异,养育秩序混乱,导致孩子钻空子。孩子通常感受到的是温暖慈爱的祖父母,苛刻严厉的父母。
清晰的边界是保证关系中特定角色功能的关键,家庭系统的边界清晰、角色功能发挥良好,这个家庭就会健康良好地运行下去。
保姆带孩子
保姆跟孩子在一起的时间最长,保姆照顾孩子的日常生活,吃喝拉撒睡,给予孩子的是满足。但保姆与家庭之间的雇佣关系,情感连接不稳定,处理不恰当,就会造成孩子依恋关系的混乱。
曾经有个来访者说自己是留守儿童,她明明跟父母就生活在广州啊。原来父母忙于工作,早出晚归,陪伴她的是保姆,甚至家长会也是保姆去开。
全职妈妈带孩子
孩子成长过程中有稳定的陪伴者,在孩子上幼儿园之前是非常重要的。妈妈的心理状态对孩子的心理健康有极大的影响,内心平静稳定的妈妈会养育出情绪稳定的孩子。
而影响妈妈心理健康的因素也有很多,如果妈妈未能得到先生的理解和支持,牺牲感强,可能导致孩子的内疚感,有可能形成依恋回避;妈妈没有经济收入,焦虑感强,孩子也会感受到有无形的焦虑,形成矛盾性的依恋。
单亲带孩子的家庭
中国离婚率连续近年来不断递增,离婚造成的社会问题对青少年的健康成长有很大的威胁。
家庭关系的破裂可能造成孩子内心的撕裂,想要将夫妻关系的处理对青少年成长的不良影响降至最低,关键在于帮助孩子重建内心结构,适应父母不能共同在一起生活的状态。
特别是离婚后的夫妻在情感上依然纠缠不清,孩子感受到极度的混乱。
(二)家庭教养式的影响
家庭教育研究把父母教养方式区分出四种类型:权威型、专制型、溺爱型和忽视型。
父母教育方式较为肯定、情感、温暖,有利于青少年心理健康水平的提升,父母不良的教养方式对青少年心理健康具有消极的影响,放任型的教养方式心理问题检出率最高。
我记得我儿子在初二跟我说啥:妈妈,我观察到我们班同学,学习好的与学习不好的,跟父母对待他们的方式有关。我说:说来听听。他说:学习不好的有两种,一种是父母管得特别多的,比如某某;一种是父母不怎么管的,比如某某。学习好的就是父母要管一点儿,但不要管那么多。我问:你觉得我和爸爸管得多或少?他说:还好吧,如果再少一点会更好。
电影《涉过愤怒的海》两个家庭的教养方式,金丽娜的父母是情感忽视型的,李苗苗的父母是溺爱型的,两个孩子都出现了严重的心理障碍。
(三)电子产品使用和管理的影响
心理咨询过程中发现,电子产品的使用也是亲子之间产生冲突的新问题,电子产品已经成为当代家庭中的“重要成员”,成了每个人的重要客体,最亲密的陪伴者,最无限包容的满足者。可能大家与手机在一起的时间比任何现实中的人在一起的时间都多。
青少年作为移动互联网时代的“原住民”,日常生活中诸多场景和活动都有手机等电子产品的参与,青少年对手机的使用行为和依赖心理几乎是与生俱来的,这使得青少年手机使用所引发的家庭冲突变得难以避免,进而成为青少年出现心理健康问题的重要原因。
(四)家庭成员管理冲突方式的影响
家庭处理冲突的方式也会潜移默化地影响孩子心智的发展。在心理咨询过程中来访者经常谈到家庭冲突时自己的恐惧、内疚、无助。
闹矛盾的夫妻问孩子:“你想跟爸爸还是跟妈妈?”,这样的处境对于孩子来说是具有摧毁性作用的,孩子需要爸爸,也需要妈妈,需要一个和谐的家。
也经常遇到祖父母带孩子,经常当着孩子的面说孩子父亲或母亲的坏话,孩子会感觉到混乱。
二、如何构建有利于青少年身心健康的家庭关系
孩子生长于家庭,与家庭成员之间有较多的时间在一起,改善家庭关系是保护孩子心理健康的关键。
(一)优化家庭结构家庭
确定家庭的核心,家庭中夫妻关系是第一位的,其次是夫妻与孩子的关系。
作为孩子的父母要负担起养育的责任,即使祖父母提供帮助,养育孩子的核心理念应该尊重父母的理念。
父母之间产生养育冲突,应该尊重陪伴照顾孩子比较多的一方。
只有优化家庭结构,把核心家庭放在第一位,家庭才具有较强的内聚力,有利于为孩子成长创造和谐的家庭氛围。
(二)了解养育类型,改善家庭沟通模式
父母要反思家庭的教养模式,给孩子有足够心理功能的养育。在心理咨询过程中,很多来访者抱怨父母没有心理功能,在我带领的心理咨询团体中,谈到“缺失”这个主题,绝大部分成员悲伤地谈到父爱或母爱的缺失。
不管是哪种类型的教养方式,首先要改善家庭的沟通模式:
1 通过建立良好的沟通和倾听习惯,
让每个家庭成员都有机会表达自己的想法和需求。
2 共同制定家庭规则和界限,
夫妻双方应该共同制定明确的规则,例如家庭作业时间、上床休息时间以及相应的奖励和惩罚机制。这样可以帮助孩子建立积极的行为习惯,同时也增强家庭成员之间的互动和合作。
3 培养积极的家庭氛围,避免日常生活中对孩子的冷落和忽视。
(三)有效管理电子产品的使用
家长为子女使用电子设备制定规则或限制其使用的行为,可能会导致家庭冲突的发生。
家长需要学习引导孩子在这个过程中,培养合理的冲突解决能力。
父母积极营造和谐的家庭氛围,通过增加亲子互动和组织家庭活动等方式,以高质量的亲子时光置换青少年的手机使用时间,在降低青少年手机使用强度的同时,减少因此产生的亲子冲突,为孩子健康的心理发展提供保障。
父母在管理青少年手机使用时,应采取更加行之有效的方式加以引导、监督和管理。例如,约定明确的使用时长和频率、制定奖惩措施等,尤其要尽量避免因家庭规则不明导致的冲突与争执,时刻关注孩子的情绪变化,帮助青少年健康地使用电子产品。
四、培养有效的冲突管理能力
家庭冲突应该由产生冲突的双方解决,尽量控制在产生冲突的子系统之内。
大家成员需要学习耐受冲突,尊重彼此的感受,以合作和妥协的方式解决分歧,给青少年学习处理冲突做榜样,言传身教。
不管你是与配偶有冲突,还是与父母有矛盾,或者是对子女不满,都要记住:我们的冲突、矛盾和不满需要我们自己来解决。
五、寻求专业的心理咨询帮助
如果家庭关系出现较大的问题,无法通过自身的努力来解决,可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助,改善家庭关系,保护孩子的心理健康。
有些父母会借用心理咨询来协助孩子更好适应各阶段的心理发展,同时帮助自己穿越生命中的各个发展阶段的变化和适应。
生孩子是本能,养育孩子需要学习,没有人天生会做父母,我有个青少年来访者说
“我作为子女如何对待我的父母,而我的父母如何对待子女,三个第一次做亲子的人,这条路摸索了十几年!”
只要父母在态度上包容,愿意学习,营造良好的家庭氛围,尽管青春期阶段会经历风雨,孩子一定会穿越风雨,健康成长。
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