红树林心理咨询为广州汇爱幼儿园开展主题心理课程

为了促进儿童对自身情绪建立正确的认识，提升幼师在日常工作中理解儿童情绪的能力，促进教学任务顺利开展。2020年9月9日，广州红树林心理咨询机构应广州汇爱幼儿园的邀请，由红树林督导级别心理咨询师的黄欣老师为小朋友们开展《儿童情绪管理》的主题课程。

4-6岁是儿童情绪发展的重要阶段之一，这一阶段儿童的情绪容易受外界环境支配且具有不稳定性，因此，如何让儿童在这个阶段正确的认识情绪且学会调节自己的情绪，成为了当前幼儿教育领域一个重要的课题。

                                              （小朋友们正津津乐道地观看电影）

（小朋友们迫不及待想要分享想法）

“我知道我知道！是生气的表情！”一位小男孩一手指着屏幕，激动地和大家分享道。黄欣老师通过在屏幕上呈现不同情绪的表情，让小朋友们去辨认。

紧接着，黄欣老师带领孩子们一起玩一个小游戏—情绪红绿灯。首先拿出三张卡纸，分别是红、黄和绿色。红色指我们可以在伤害别人之前停止；黄色指我们可以放慢现在的节奏，变得平静；绿色指我们可以做。在老师的带领和引导下，小朋友们需要对接下来出现的情景进行判断—现在应该亮起什么颜色的灯。

此外，黄欣老师与小朋友们分享了在黄灯的情景下，我们可以采用冷却策略去调节情绪，即深呼吸十秒。小朋友们兴致勃勃地跟着老师的节奏一同学习。

欢乐的时间总是过得特别快，不知不觉主题课程到了尾声，小朋友们都依依不舍，纷纷上前与老师击掌告别。在整节课堂中，小朋友们热烈地与黄欣老师进行互动，积极地分享自己的想法。黄欣老师也会积极地作出回应，并向小朋友们和幼师们传授一些情绪管理的技巧，课堂氛围欢快而轻松。